Cybermobbing, Datenschutz, sicheres und faires Chatten, der richtige Umgang mit Fotos und Texten, aber auch digitales Spielen zählten zu den Ausbildungseinheiten der DigiKids. Dabei standen nicht nur technische Fähigkeiten im Mittelpunkt, sondern vor allem Kreativität, Medienkompetenz, Mitbestimmung und selbstständiges Lernen.
Nun präsentieren die Jungen und Mädchen aus 25 OGSen und zwölf Kitas des AWO Unterbezirks Gelsenkirchen/Bottrop ihr erlerntes Wissen in einer gemeinsamen Veranstaltung und feiern den erfolgreichen Abschluss des erstmals durchgeführten Peer-Projekts DigiKids. Ermöglicht wurde dieses innovative Projekt durch eine Förderung der Sozialstiftung NRW.
Im Rahmen eines Digi-Camps präsentieren die Kinder und Mitarbeiter*innen Eltern, Lehrkräften und anderen Gästen an Informationsinseln, was sie gelernt haben. Die Besucher*innen erhalten Einblicke in das Grundwissen digitaler Nutzung und können erleben, wie digitale Bildung bereits im Kindergarten- und Grundschulalter gelingen kann. „Die digitale Welt gehört schon früh zum Alltag. Deshalb ist es gerade heute wichtig, uns alle möglichst früh darin zu stärken, Gefahren zu erkennen, sich zu schützen und die Chancen digitaler Medien selbstbewusst zu nutzen. Mit DigiKids gehen wir dabei einen besonderen Weg: alle Generationen lernen voneinander und übernehmen Verantwortung füreinander“, betont Admir Bulic, Geschäftsführer des AWO Unterbezirks Gelsenkirchen/Bottrop.
In den vergangenen Monaten beschäftigten sich die Kinder intensiv damit, wie sie sicher mit digitalen Medien umgehen. Das erworbene Wissen setzten sie in kreativen Lernmodulen um, damit sie als Multiplikator*innen Kindern an ihrer Schule das Gelernte vermitteln können. Ein zentrales Ziel des Peer-Projektes war die Förderung von digitaler Teilhabe und Chancengleichheit. Alle Kinder sollten die Möglichkeit erhalten, digitale Medien aktiv, verantwortungsvoll und kreativ zu nutzen – unabhängig von ihren individuellen Voraussetzungen. Durch die Förderung der Sozialstiftung NRW konnten Tablets angeschafft, Mitarbeitende qualifiziert und Ausbildungs-Workshops für die Kinder und Elternseminare durchgeführt werden. „Ich kenne mich jetzt besser im Internet aus und weiß, wann ich vorsichtig sein muss,“ sagt ein DigiKid.
„Mit DigiKids haben wir einen wichtigen Beitrag zur digitalen Bildung und Teilhabe geleistet. Beeindruckt hat uns, mit welcher Begeisterung die Kinder ihr Wissen erweitert und wie kreativ sie Lerneinheiten für Gleichaltrige gestaltet haben. Über die Projektlaufzeit hinaus, werden in den AWO-OGS-Einrichtungen weitere DigiKids ausgebildet,“ betont Jasmin Budasz, AWO-Projektleitung.
Auch nach dem offiziellen Projektabschluss werden die entwickelten Lerneinheiten sowie erworbene Kompetenz und Erfahrung weiterhin im pädagogischen Alltag von Kita und OGS eingesetzt. Anhand eines Leitfadens kann die Ausbildung der DigiKids ins regelmäßige Bildungsangebot der AWO-OGS-Einrichtungen auf der Grundlage ihres Medienkonzeptes aufgenommen werden. Somit wirkt das Projekt nachhaltig und stärkt langfristig die digitale Bildung in den OGS-Angeboten.
