Tag: Berufe

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Angebote für Girls‘ Day und Boys‘ Day gesucht

Jugendliche sollen für ihr Geschlecht eher „untypische“ Berufe kennenlernen Am Donnerstag, 28. März, startet bundesweit erneut der jährliche Girls‘ Day und Boys‘ Day. Die beiden Aktionstage geben allen Schülerinnen und Schülern ab der 5. Klasse die Gelegenheit, Berufsfelder zu erschließen, in denen ihr Geschlecht noch unterrepräsentiert ist. Mädchen setzten sich

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Der „Mädchenmerker“ 2018/2019 ist da!

Jährlich zum Schulbeginn veröffentlicht die städtische Gleichstellungsstelle den handlichen Taschenkalender mit Tipps und Tricks für Mädchen ab Klasse 8. Der Kalender wurde an alle weiterführenden Schulen verteilt. Er liegt auch im Bürgerbüro an der Paßstraße 2 und kann in der Gleichstellungsstelle bei Susanne Lehmann unter der Rufnummer 02041 70-3510 angefordert

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Rollentausch beim „Girls‘ und Boys’ Day“

Abwechslungsreich, vielseitig und spannend – so stellen sich die Schülerinnen Carolin und Sophie den Alltag in einer Feuerwache vor. Seit zwei Jahren sind sie bei der Jugendfeuerwehr aktiv und haben einen 24-Stunden-Dienst mit Einsätzen geprobt. Am Aktionstag „Girls‘ Day“ haben sie die Möglichkeit, die Berufsfeuerwehr kennenzulernen. Mit der Drehleiter ging

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Fit machen für den Start ins Berufsleben

Drei Berufe an drei Tagen kennenlernen – die in Nordrhein-Westfalen eingeführte „Berufsfelderkundung“ bietet Schülerinnen und Schülern der achten Klasse erste Einblicke in die Arbeitswelt. Dazu besuchen die Jugendlichen an drei Schultagen drei verschiedene Unternehmen. Dadurch soll ihnen nicht zuletzt der Start ins Berufsleben leichter fallen. Insgesamt 1019 Achtklässler aller Bottroper

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Workshop des Startercenters für Frauen

Das Startercenter NRW in Bottrop bietet im Rahmen seines Projektes „Mutig.Clever.Gründerin!“ einen zweitägigen „Braincamp-Workshop“ für Frauen an, die sich beruflich und/oder persönlich verändern möchten. In diesem Workshop, der als „mentaler Fitnessclub“ für Frauen gedacht ist, geht es darum, auf eine Entdeckungsreise zu gehen und nach den eigenen Talenten, Begabungen und

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